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战国时期,诸侯间的兼并战争愈演愈烈,产生了多种外交、军事策略

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  • [单选题]战国时期,诸侯间的兼并战争愈演愈烈,产生了多种外交、军事策略。下列人物中,主张"远交近攻"策略的是( )。

  • A. 孙膑
    B. 苏秦
    C. 张仪
    D. 范雎

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  • 学习资料:
  • [多选题]记忆的品质主要有( )。
  • A. 记忆,的情境性
    B. 记忆的敏捷性
    C. 记忆的持久性
    D. 记忆的准确性

  • [单选题]在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构和程序称为( )。
  • A. 教学结构
    B. 教学方法
    C. 教学模式
    D. 教学原则

  • [单选题]马克思主义观点认为,教育起源于( )。
  • A. 动物的本能
    B. 儿童对成人无意识的模仿
    C. 劳动
    D. 上帝创造

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