隐藏沟通所传达的信息包括（）

【名词&注释】

心理健康(mental health)、生活环境(living environment)、文化程度(education level)、气质类型(temperament type)、角色扮演(role playing)、内心世界(inner world)、家庭经济状况(family economic status)、学习心理学(learning psychology)、不同年龄段(different ages)、重要方面(important aspect)

[多选题]隐藏沟通所传达的信息包括（）

A. A、社会层次的信息
B. B、个人层次的信息
C. C、社群层次的信息
D. D、心理层次的信息

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学习资料：

[单选题]学校团体辅导多以（）为单位。

A. A、个人
B. B、班级
C. C、年级
D. D、学校

[多选题]大量研究表明，（）对未成年子女的心理和行为有重要影响。

A. A、父母的文化程度
B. B、家庭经济状况^{(family economic status)}
C. C、生活环境
D. D、父母的气质类型

[多选题]教师的心理健康标准包括以下哪些（）

A. 对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作
B. 有良好和谐的人际关系
C. 能正确地了解自我，体验自我和控制自我
D. 积极适应和改造教育环境

[单选题]哪种情况辅导老师需要提出转介学生到专业机构（）

A. 厌学
B. 对学习的厌倦情绪
C. 厌学症
D. 厌恶老师

[单选题]对学生采取“正确”的方法，或者“有效”的方法，这两者之间的关系是（）

A. 正确的方法就一定会有好的效果，“正确”等于“有效”
B. 有效的方法就一定是正确的
C. 正确最重要，即使没有效果，也会继续坚持
D. 正确与否的判断，会产生变化，“有效”的方法常常更实用

[单选题]以下关于“观点采择”的说法中，错误的是（）

A. 观点采择是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想和情感
B. 能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法
C. 是个体社会认知的重要方面^{(important aspect)}
D. 不能通过训练和教育而提高

[多选题]教师如何能走进学生的内心世界，了解学生的真实需要（）

A. 改善和学生的关系，努力形成一种安全，开放，赞赏，对学生真诚感兴趣的氛围
B. 学习心理学^{(learning psychology)}课程，了解不同年龄段^{(different ages)}人群的内在需求
C. 对学生的行为经常产生对错评判，试图纠正，指责
D. 经常按照自己的推测给学生下结论

[多选题]团体工作阶段常用技术有（）

A. 引导参与和介入的技术
B. 团体讨论技术
C. 角色扮演技术
D. 团体行为训练技术

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