15岁的刘某是某中学初三学生。不久前，他遭受了平生最大的"打击"

【名词&注释】

君主立宪(constitutional monarchy)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、克服困难(tide over difficulty)、古希腊罗马(ancient greek and roman)、全民公决(referendum)、自觉性道德(conscious morality)、优柔寡断(indecision)、“光荣革命”、易受暗示性、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]15岁的刘某是某中学初三学生。不久前，他遭受了平生最大的"打击"。原来，班主任赵老师接连几次向刘某本人及其家长提出"建议"：针对孩子的成绩和家庭状况，最好尽早结束学业，或另寻其他职业技术学校。老师的做法违背了()的职业道德规范。

A. 爱岗敬业
B. 终身学习
C. 尊重家长
D. 依法执教

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学习资料：

[单选题]小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说："你好穿'耐克'，赶紧回家换'特步'吧！耐克的表示'√'，特步的才是'×'！"小丽顿时羞红了脸，这表明了刘老师()。

A. 教学语言有失严谨
B. 无视学生人格尊严
C. 批评学生严而有格
D. 教育学生严慈相济

[单选题]一位家长抱怨："李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠批评一顿，还经常叫我们到学校里来听她训话。"李老师的做法()。

A. 错误，教师应该与家长平等沟通
B. 错误，教师应对学生发展负全责
C. 正确，家长要配合学校教育学生
D. 正确，教师应主动寻求家长支持

[单选题]( )是教学过程基本阶段的中心环节。

A. 激发学习动机
B. 感知教材，形成表象
C. 理解教材，形成概念
D. 运用知识，解疑答惑

[多选题]注意的品质主要包括( )。

A. 注意的范围
B. 注意的起伏
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配和转移

[单选题]在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。

A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 刺激

[单选题]一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的( )。

A. 自制性
B. 坚韧性
C. 果断性
D. 自觉性

[单选题]抵抗外界诱惑的能力属于( )。

A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]古希腊罗马文化，深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中，不是产生于古希腊罗马的是（ ）。

A. 公民教育
B. 陪审法庭
C. 君主立宪
D. 全民公决

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