美国幼儿园的真正奠基人是（）

【名词&注释】

校园文化(campus culture)、人际关系(interpersonal relationship)、创造性思维能力(creative thinking ability)、道德教育(moral education)、基本技能(basic skills)、潜移默化(imperceptibly influence)、教育质量(education quality)、突出表现(distinct manifestation)、普通中等教育(general secondary education)、中等教育学校(the schools of secondary education)

[单选题]美国幼儿园的真正奠基人是（）

A. 舒尔兹
B. 肖夫人
C. 皮博迪
D. 欧文

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[多选题]为提高教育质量^{(education quality)}，各国教育改革表现出以下共同的趋势（）

A. A．提出高质量的教育目标
B. B．加强基础知识教育和基本技能的训练
C. C．培养批判思维能力和创造性思维能力
D. D．重视道德教育
E. E．重视考试评价制度的改革

[多选题]苏联解体后，俄罗斯教育的多元化特点突出表现^{(distinct manifestation)}在（）

A. 制定多个教育法案
B. 制定国家教育标准
C. 普通中等教育^{(general secondary education)}学校的多样化
D. 高等教育的多级结构化

[多选题]下列有关隐性课程的论述正确的是（）

A. 对学生起到潜移默化影响的因素
B. 班级风气属于隐性课程
C. 人际关系属于隐性课程
D. 校园文化属于隐性课程

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