“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、自然主义(naturalism)、教育家(educator)、脑力劳动(mental work)、“应试教育”、社会主义事业的建设者和接班人、教育学家(educationist)、两方面(two sides)、教育思想家(education thinker)、教育目的论(educational teleology)

[判断题]“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。

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[单选题]教育目的作用主要表现为（）

A. A、导向作用
B. B、选择作用
C. C、激励作用
D. D、定位作用

[单选题]自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）

A. A、夸美纽斯
B. B、洛克
C. C、泰戈尔
D. D、卢梭

[多选题]一些教育思想家^{(education thinker)}从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论^{(educational teleology)}”，以下教育学家^{(educationist)}支持“神学的教育目的论^{(educational teleology)}”的是（）

A. A、夸美纽斯
B. B、雅克•马里坦
C. C、小原国芳
D. D、卢梭
E. E、洛克

[多选题]下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是（）

A. A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人
B. B、要求学生在德、智、体等方面全面发展
C. C、公民责任的目标
D. D、要求坚持脑力劳动与体力两方面^{(two sides)}和谐发展
E. E、强调学生个性的发展

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