"人心不同，各如其面"这句话提示教师在教育活动中应该关注( )

【名词&注释】

理论依据(theoretical basis)、主观能动性(subjective initiative)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、教师资格证书(teacher certification)、心理素质教育(psychological quality education)、剥夺政治权利(deprivation of political rights)、教育行政部门(educational executive organizations)、一丝不苟(meticulosity)、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》

[单选题]"人心不同，各如其面"这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A. 学生的发展性
B. 学生的主体性
C. 学生的独特性
D. 学生的自主性

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学习资料：

[单选题]在编选校本教材时，尚老师一丝不苟^{(meticulosity)}地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改正过来。这表明尚老师()。

A. 诲人不倦
B. 公正待生
C. 勤恳敬业
D. 廉洁奉公

[单选题]教师专业发展的不竭动力是()。

A. 为人师表
B. 终身学习
C. 教书育人
D. 关爱学生

[单选题]曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格，下列选项正确的是( )。

A. 刑满之后孙某可以取得教师资格
B. 经培训后孙某可以取得教师资格
C. 五年之后孙某方能取得教师资格
D. 依照法律孙某不能获得教师资格

[单选题]教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据，称为( )。

A. 备课
B. 讲课
C. 说课
D. 评课

[单选题]学校心理教育的重心是( )。

A. 心理规律的掌握
B. 心理学知识的学习
C. 心理素质教育
D. 理想教育

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