【名词&注释】
创造性思维(creative thinking)、辅导教师(a tutor)、个性特征(personality)、智力测验(intelligence test)、期望值(expected value)、性格内向(introversion)、儿童智力(children ' s intelligence)、适用于(suitable for)
[填空题]声音嘶哑尖锐、鼻音过重等是属于()。
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学习资料:
[单选题]下面所举量表中不能适用于(suitable for)学前智力落后儿童智力(children s intelligence)测查的是()
A. A.中国比奈智力测验
B. B.托兰斯创造性思维测验
C. C.韦克斯勒幼儿智力测验
D. D.丹佛发育筛选测验
[单选题]下列属于刻板行为的是()。
A. A.乱丢乱摔玩具
B. B.排队无耐性,抢先占队
C. C.数小时不停地开灯
D. D.发脾气时自我虐待,如拉头发
[单选题]在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目,这种超常儿童的教育安置模式是()。
A. A.辅导教师项目
B. B.独立学习项目
C. C.资源教室
D. D.加强班
[单选题]智力落后儿童的个性特征是()。
A. 期望值偏低、不乏自我尊重意识、缺乏交往的需要
B. 缺乏自我尊重意识、期望值偏高、不乏交往的需要
C. 缺乏交往的需要、期望值偏高、性格内向(introversion)
D. 期望值偏低、缺乏自我尊重意识、缺乏交往的需要
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