（）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。

【名词&注释】

解决办法(solution)、行为主义(behaviorism)、内隐记忆(implicit memory)、成就动机(achievement motivation)、操作能力(operation ability)、社交能力(sociability)、精神分析学派(psychoanalytic school)、揠苗助长、情景记忆(episodic memory)、量力而行

[单选题]（）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。

A. 认知学派
B. 精神分析学派^{(psychoanalytic school)}
C. 符号相互作用学派
D. 行为主义学派

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学习资料：

[多选题]根据记忆时意识参与的程度，把记忆分为（）。

A. 陈述记忆
B. 程序记忆
C. 内隐记忆
D. 外显记忆
E. 情景记忆^{(episodic memory)}

[单选题]在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力，较少依赖于文化和知识，而主要依赖于个人先天禀赋的能力是（）。

A. 流体能力
B. 操作能力
C. 社交能力
D. 晶体能力

[单选题]个体在完成某种任务时力图取得成功的动机是（）。

A. 好奇动机
B. 学习动机
C. 成就动机
D. 交往动机

[单选题]辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是（）.

A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
D. 找出父母教养行为的偏颇

[多选题]团体训练是一个动态的过程，表现在（）。

A. 团体训练过程应遵循渐进而非揠苗助长
B. 团体训练过程应水到渠成而非外部强加
C. 团体训练过程应目标明确兼顾灵活弹性
D. 团体训练中辅导员应量力而行，保证安全氛围

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