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教育法的实施。是指教育法律规范在现实生活中的(  )。

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    人口迁移(population migration)、宗教信仰(religious belief)、人口结构(population structure)、人口素质(population quality)、现实生活(real life)、普及教育(universal education)、宪法规定(constitutional prescription)、学术自由权(academic freedom)、控制人口增长(control population growth)、《中小学教师职业道德规范》

  • [多选题]教育法的实施。是指教育法律规范在现实生活中的(  )。

  • A. 使用
    B. 具体运用
    C. 实现
    D. 结果

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下属于教师一般权利的是(  )。
  • A. 文化教育权、学术自由权(academic freedom)、受聘权
    B. 受聘权、获取报酬权、政治权
    C. 名誉权、培训进修权、教育教学权
    D. 政治权、文化教育权、公民人身自由权

  • [多选题]孔子的主要教育贡献有(  )。
  • A. 修订四书五经
    B. 开办私学
    C. 提倡有教无类,普及教育
    D. 促进古代科技发展

  • [单选题]我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于(  )。
  • A. 1984年
    B. 1991年
    C. 1997年
    D. 2008年

  • [多选题]教育的人口功能主要表现为( )。
  • A. 减少人口数量,控制人口增长(control population growth)
    B. 提高人口素质,改变人口质量
    C. 有利于人口迁移
    D. 使人口结构趋向合理

  • [单选题]For a moment nothing happeneD. Then __ all shouting together.
  • A. voices had come
    B. came voices
    C. voices would come
    D. did voices come

  • [多选题]福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”,是将(  )融为一体。
  • A. 玩具
    B. 教具
    C. 教法
    D. 教材
    E. 活动

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