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材料:   传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间

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    音乐课程标准(music course standard)、组成部分(part)、提高认识(deepen understanding)、面向全体学生(facing to all students)、相互理解(mutual understanding)、业余时间(off hours)、音乐才能(musical ability)、义务教育课程标准(compulsory education curriculum standar ...)、战争年代(war years)、陷入困境(get into trouble)

  • [多选题]材料:   传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术。而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化。在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现代生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材同样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何"以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识","在历史剧中贯穿着作者当时的时代精神",所以"也不一定只有描写当代生活的戏才配称为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏"。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其可以反复欣赏的独特的形式美,是形势与内容两者和谐、有机的统一。作为一种古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在"形式美"上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映,这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展、繁荣,民间大众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲绝不会因为我们忽视它而自动消亡,因为它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。(摘编自刘祯、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》)   问题:   (1)戏曲现代化过程中应重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明。(4分)   (2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。(10分)

  • A. 参考答案:(1)戏曲现代化过程中,应重点关注戏曲艺术的本质特征与戏曲独特的表达形式两个方面。(2分)首先,从戏曲艺术的本质特征来说,戏曲现代化应"以中国人的审美标准和方式"来表现现代生活与现代意识,在戏曲作品中贯穿时代精神,而不仅仅只依靠现代生活题材或是描写当代生活,为"现代化"而刻意现代化。(1分)其次,从戏曲独特的表达形式来说,戏曲现代化应关注戏曲艺术独特的形式美,揣摩恰到好处的、系统性的表达形式,达到戏曲形式与内容的和谐、有机统一,而不应过度强调反映现代生活,陷入困境(get into trouble)。(1分)(2)文章认为要走出戏曲艺术现代化的困境,摆脱对现代生活题材和思想内容表达的过度依赖与过度强调,需要依靠民间力量。(4分)①要走出困境,戏曲创作要来源于民间,来源于广大民众。(2分)②戏曲的发展和推广要走向民间,要符合民众的审美标准。(2分)⑧戏曲的内容上要充分融入人们的现代精神文化生活,成为文化生活不可或缺的一部分。(2分)

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  • [单选题]孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是:庄至今尚未去过长江村调研:杨虽未去过长江村,但是他就调研这件事曾与处长商量过;科长曾去长江村调研多次,写过专门的调查报告。据此,可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。
  • A. 孔、杨、庄
    B. 庄、杨、孔
    C. 杨、庄、孔
    D. 孔、庄、扬

  • [单选题]四个人在议论一位作家的年龄。甲说:"她不会超过35岁。"乙说:"她不超过40岁。"丙说:"她的岁数在50以下。"丁说:"她绝对在40岁以上。"实际上只有一个人说对了。则下列说法中,正确的是( )。
  • A. 甲说的对
    B. 她的岁数在45-50岁之间
    C. 丙说的对
    D. 丁说的对

  • [单选题]下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是( )。
  • A. 网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的,对创建者的身份没有限制
    B. 网络百科全书的词条是由网络编辑创建的,只有网络编辑才有权创建和编辑
    C. 网络百科全书是动态开放的,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
    D. 网络百科全书不追求知识的权威性,所以对词条的解释不一定准确和完整

  • [单选题]心智技能的对象具有观念性。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]借助语言或事实,通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识及行为的方法是( )。
  • A. 说服法
    B. 陶冶法
    C. 榜样法
    D. 锻炼法

  • [单选题]《义勇军进行曲》是下列哪部电影的主题歌?( )
  • A. 《聂耳》
    B. 《英雄儿女》
    C. 《风云儿女》
    D. 《中华儿女》

  • [单选题]夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。
  • A. 置之不理,继续提高自己的教学水平
    B. 反思自己,想办法改善与同事的关系
    C. 团结同事,降低自身专业发展的要求
    D. 减少往来,避免与同事发生正面冲突

  • [多选题]案例:   鉴赏课上,在欣赏莫扎特《第40交响曲》中的《g小调小步舞曲》时,金老师要求学生谈谈感受,有一位学生回答说:"我觉得这是一首明快的乐曲。"金老师说:"这可是小调音乐呀,小调音乐应该是什么样的感觉?是明亮的?还是暗淡的?"在他的指导下,学生最终说出了让老师满意的答案。   问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析金老师教学中的问题(7分),并针对问题提出改进建议(8分)。
  • A. 【参考答案】 金老师的做法是相对合理的,但有需要改进的地方。 优点:(1)金老师做到了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的"强调音乐实践,鼓励音乐创造"。音乐课程中涉及的所有领域都应强调学生的音乐实践,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动。金老师带领学生聆听作品,并让学生自己去分析与感受,这是非常值得学习的地方。 (2)金老师做到了义务教育课程标准(compulsory education curriculum standar)当中的第四条"弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性"。音乐是文化的重要组成部分。在音乐历史上,无论是传统民族民间音乐,还是近现代优秀的音乐创作,都是人类珍贵的艺术财富,是音乐课教学内容的重要组成部分。该老师在课上对外国作品《第40交响曲》中的选段进行聆听之后,提问学生的感受,说明金老师在引导学生欣赏外国作品,感受外国音乐文化,领略多元文化的魅力。 缺点:金老师没有很好地做到义务教育课程标准(compulsory education curriculum standar)当中的最后一条"面向全体学生,注重个性发展"。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。教师应尊重学生的个性,把全体学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来,为学生发展音乐才能(musical ability)提供空间。金老师在听到学生回答的答案之后,虽然没有用语言去否定学生,但是还是"指导"学生说出"让老师满意的答案"。 改进建议:每个人在欣赏一段音乐时,都会有不同的感受,作为老师,不应该将自己对于作品的理解强加给学生,"一千个读者眼里有一千个哈姆雷特",教师要尊重学生的每一个想法,注重学生的个性发展,对学生合理引导,如播放相对更明快的乐曲,通过对比,让学生真正理解作品。

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