（）是学校心理健康教育课程的核心部分。

【名词&注释】

柏拉图(plato)、活动性(active)、心理活动(mental activity)、渗透性(permeability)、苏格拉底(socrates)、毕达哥拉斯(pythagoras)、性心理健康教育(sexual mental health education)、无能为力(inability)、历史上(history)

[单选题]（）是学校心理健康教育课程的核心部分。

A. 认知性心理健康教育^{(sexual mental health education)}课程
B. 活动性心理健康教育^{(sexual mental health education)}课程
C. 渗透性心理健康教育^{(sexual mental health education)}课程
D. 环境性（隐性）心理健康教育课程

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学习资料：

[单选题]特定的环境往往在特定的时间内出现，而一些特定的心理活动往往在特定的环境内产生，所以心理健康教育课程的设计同时考虑（）而宜。

A. 因人
B. 因地
C. 因时

[单选题]所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力^(inability)的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。

A. 自我效能感低下，塞利格曼
B. 习得性无助感，塞利格曼
C. 习得性无助，班杜拉
D. 自我效能感低下，班杜拉

[多选题]专业技术人员的界定分为（）。

A. A.秘书B.专业技术人员C.文科D.专业技术管理人员

[单选题]欧洲历史上^(history)第一次明确提出灵魂不死思想的是（）

A. 毕达哥拉斯
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 德谟克利特

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