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国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去

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    校园环境(campus environment)、潜移默化(imperceptibly influence)、图文并茂、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、生动活泼(liven up)、显著标志(obvious sign)、清正廉洁、国庆黄金周、实际需要(practical needs)、榜样示范作用

  • [单选题]国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭州吧。小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家都能接受的意见是( )。

  • A. 另去他处
    B. 两处都去
    C. 只去绍兴
    D. 只去杭州

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
  • A. 为人师表
    B. 清正廉洁
    C. 爱岗敬业
    D. 团结协作

  • [单选题]"上本之于古者圣王之事""下原察(察度)百姓耳目之实""中国家百姓人民之利",此谓"三表法"。它的提出者是( )。
  • A. 老子
    B. 墨子
    C. 韩非子
    D. 孔子

  • [单选题]某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。
  • A. 显性课程
    B. 隐性课程
    C. 学科课程
    D. 经验课程

  • [单选题]问题解决是通过内心的心理加工实现的,需要经过一系列的认知过程,这体现问题解决的( )。
  • A. 序列性
    B. 认知性
    C. 复杂性
    D. 目的性

  • [单选题]某学生背诵复习资料时,在刚达到背诵的基础上,为了防止遗忘,又继续追加背诵了几遍,这种学习属于( )。
  • A. 适度学习
    B. 过度学习
    C. 掌握学习
    D. 意义学习

  • [单选题]学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要(practical needs)参加课外活动,说明课外活动具有( )。
  • A. 自主性
    B. 伸缩性
    C. 自愿性
    D. 随意性

  • [单选题]课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握,没有固定的模式,生动活泼,这说明课外活动具有( )。
  • A. 形式上的灵活多样性
    B. 组织上的自主自愿性
    C. 过程上的实践性
    D. 内容上的灵活性

  • [单选题]语文教师的板书会给学生的书写带来潜移默化的影响。因此,板书除了需要条理清晰外,还需要注意( )。
  • A. 高度概括
    B. 内容全面
    C. 规范工整
    D. 图文并茂

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