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材料:   耕堂荷韵布衣人   我常爱抚摸那本素朴的《曲终集》

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    关键性问题、《荷花淀》、磷酸原系统(phosphagen system)、《解放日报》(liberation daily)、故宫博物院(palace museum)、智力测验分数(intelligence test score)、道尔顿制、《洛神赋图》、《清明上河图》(on the riverside scene of pure brightne ...)、糖酵解系统(glycolysis system)

  • [多选题]材料:   耕堂荷韵布衣人   我常爱抚摸那本素朴的《曲终集》,久久地出神。这是《耕堂劫后十种》里的一种,也是孙犁的最后一本书。是啊!曲终人未散,坐深云自淡,行尽月犹清。   孙犁,不是个大红大紫的作家,谁却都说他是   一个真正的作家。孙犁若如某些人,其实也是可以大红的。当年,孙犁在《解放日报》上发表《荷花淀》,毛泽东看过后写道"这是一个有风格的作家",大为肯定。孙犁却从未向人言说,只是独守芸斋,寂寞耕堂(孙犁的书斋),以笔为犁,用作品说话。   我读孙犁,深深地感受到他作品中的"唯真、唯善、唯美"。他总是那般真诚,他的作品都是从生活出发,对"美的极致"的发掘和诗意的表达。《荷花淀》是这样,《铁木前传》、《风云初记》也是这样。孙犁对待作品是认真的,也是有感情的。   孙犁对于文坛,一向总是清醒的。他在给贾平凹的散文集《月迹》作的序中指出:文艺之途正如人生之途,过早的金榜、骏马、高官、高楼,过多的花红热闹,鼓噪喧腾,并不一定是好事。人之一生,或是作家一生,要能经受得清苦和寂寞,忍受得污蔑和凌辱。要知,在这条道路上,冷也能安得,热也能处得,风里也来得,雨里也去得。在历史上,到头来退却的,或者说是销声匿迹的,常常不是坚定的战士,而是那些跳梁的小丑。这样的文字,不啻为人为文的至理名言。   孙犁至性至情,在文艺界,孙犁尊重妻子、疼爱妻子是出了名的。在儿女们的心目中,孙犁更是   一介布衣。孙晓玲写父亲的书就叫《布衣:我的父亲孙犁》,她在写父亲的文章中,有一段这样的文字:"照片上父亲身穿长袖白衬衫,灰色布裤,黑布鞋。他拢着我细瘦的小胳膊,我娇憨地依偎在他的身旁。"   人生云水过,平常自然心。布衣孙犁,荷般高洁;清曲绝响,淡云长流……   问题:   (1)试分析本文题目"耕堂荷韵布衣人"的含义。(4分)   (2)第二段说:"孙犁,不是个大红大紫的作家,谁却都说他是一个真正的作家。"这句话矛盾吗?请结合文章具体分析。(10分)

  • A. (1)这个题目简练概括了孙犁的特点。"耕堂"指出了孙犁的作家身份和创作上不断追求真善美的特点,"布衣"则概括了孙犁至情至性的特点,"荷韵"则总括了孙犁高洁的品格。题目本身用语古朴典雅,很有文化气息,能吸引读者的阅读兴趣。(2)这句话不矛盾。一方面,孙犁为人低调,淡泊名利,不张扬,所以说他不是个大红大紫的作家;另一方面,他执着与文学事业,对待作品认真,在创作上追求"唯真、唯善、唯美",所以说他是一个真正的作家。

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  • [单选题]政治课堂上,郑老师误把"事物是普遍联系的"表述成"世界上任何两个事物都是有联系的"。对此口误恰当的处理方法是( )。
  • A. 为了保住面子,将错就错
    B. 坚持实事求是,马上纠正
    C. 如果学生不问,不予纠正
    D. 为赶教学进度,课后再说

  • [单选题]下列节气不在秋季的是( )。
  • A. 惊蛰
    B. 白露
    C. 寒露
    D. 霜降

  • [单选题]一半藏于浙江省博物馆,另一半藏于台北故宫博物院的名画是( )。
  • A. 清明上河图
    B. 富春山居图
    C. 六君子图轴
    D. 韩熙载夜宴图

  • [单选题]将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学,这种教学组织形式属于( )。
  • A. 班级授课制
    B. 分组教学制
    C. 开放课堂
    D. 道尔顿制

  • [单选题]元认知策略一般不包括( )。
  • A. 计划策略
    B. 监控策略
    C. 调节策略
    D. 复述策略

  • [单选题]狭义的德育是指( )。
  • A. 政治教育
    B. 思想教育
    C. 道德教育
    D. 素质教育

  • [单选题]三种供能系统的能量供应总量和供能效率是不相同的。下列关于三种供能系统说法正确的一项是( )。
  • A. 磷酸原系统ATP供应量最高,ATP合成效率最高
    B. 有氧氧化系统提供的ATP总量最少,ATP合成效率最低
    C. 糖酵解系统(glycolysis system)能量供应总量最高,ATP合成效率介于两者之间
    D. 糖酵解系统(glycolysis system)能量供应总量、供能效率介于两者之间

  • [单选题]在运动后的恢复期,各器官的功能水平并不能立即恢复到安静状态,此时机体所消耗的氧量可称为( )。
  • A. 氧亏
    B. 运动后过量氧耗
    C. 摄氧量
    D. 需氧量

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