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材料:   每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日

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    安史之乱(an-shi rebellion)、实地考察(field work)、加利福尼亚大学、代表人物(representative)、教育学家(educationist)、格陵兰岛(greenland)、动荡不安(turbulence and unrest)、新奥尔良(new orleans)、纵情声色(sultriness)、文武兼备(civil and military combination)

  • [多选题]材料:   每年夏天,被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射,在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的滩地或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场--新奥尔良(new orleans)超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊,能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面,伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉·达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化:湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与他们的深度有关--这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预测冰盖的融化速度,加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯.C.史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(摘编自希德.珀金斯《冰盖上的湖泊》)   问题:   (1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?(4分)   (2)请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。(10分)

  • A. 参考答案:(1)普通湖泊能够蓄满水,人们可以畅游其中;但是冰盖上的湖泊里的水体能够在眨眼之间就消失不见。(4分)(2)当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心,如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解,从而导致海平面上升。(6分)如果冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度相差甚大,那么这种差距就表示,一部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。(4分)

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  • 学习资料:
  • [单选题]经过开元时代的长期升平,唐玄宗开始纵情声色(sultriness),无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是( )。
  • A. "安史之乱"
    B. "三藩之乱"
    C. "准噶尔叛乱"
    D. "八王之乱"

  • [单选题]教育的心理起源说的代表人物是( )。
  • A. 桑代克
    B. 孟禄
    C. 沛西·能
    D. 斯金纳

  • [多选题]我国古代西周以后,学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备(civil and military combination)的六艺教育,下列选项中,属于六艺的是( )。
  • A. 画
    B. 射
    C. 御
    D. 数

  • [单选题]在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫作( )。
  • A. 全面调查
    B. 重点调查
    C. 抽样调查
    D. 个案调查

  • [单选题]美国心理学家奥苏贝尔根据学习的方式将学习分为( )。
  • A. 接受学习和发现学习
    B. 有意义学习和机械学习
    C. 无意义学习和有意义学习
    D. 机械学习和发现学习

  • [单选题]列宁说,没有人的情感就从来没有,也不可能有人们对真理的追求,这种情感是( )。
  • A. 道德感
    B. 美感
    C. 理智感
    D. 责任感

  • [单选题]在Excel工作表中,单元格区域B3:E5所包含的单元格的个数是( )。
  • A. 11
    B. 12
    C. 13
    D. 14

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