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围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )

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  • [单选题]围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。

  • A. ·学科课程
    B. 经验课程
    C. 综合课程
    D. 融合课程

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  • [多选题]道德意志是道德行为的直接动因。
  • A. 这种说法是错误的。品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四种基本成分。其中,道德情感是伴随着道德认识所产生的一种内心体验,是产生道德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的的心理过程。在品德心理结构中,道德意志起着支撑和调节作用,它是个体按照道德规范和道德准则的要求进行道德抉择和行为调节的一种道德能力,是道德认识转化为道德行为的关键。道德情感是道德行为的直接动因,一个人只有在产生了正确的道德情感的基础之上,才会以情感为指导产生强烈的道德意志进而转化为道德行为。因此,题干的说法是错误的。

  • [多选题]杜威主要的教育观点是:教育即生长、教育即生活、教育即经验的改组与改造。( )
  • A. √杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,他强调教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(是其教育思想的基础与核心)。

  • [单选题]在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求其在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )。
  • A. 强化干预法
    B. 厌恶干预法
    C. 转移注意法
    D. 延迟满足法

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