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在Excel中要将光标直接定位到A1,可以按( )。

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    能动性(activity)、正确认识(correct understanding)、自我教育(self-education)、内部矛盾(internal contradiction)、中国美术(chinese art)、学生的主动性(students ' initiative)、具体表现(concrete manifestation)、逐步提高(gradually improve)、普通高中美术课程标准(the art curriculum standard of senior s ...)、普通高中课程标准(general senior high school curriculum s ...)

  • [单选题]在Excel中要将光标直接定位到A1,可以按( )。

  • A. CtrI十Home
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  • 学习资料:
  • [多选题]如何正确认识"学生是学习的主体,是发展的主体"这一论点?(10分)
  • A. 在教学中,学生是学习的主体,(2分)其能动性具体表现(concrete manifestation)在:受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配,学生对外部信息选择的能动性、自觉性;(4分)受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约,学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。(4分)

  • [单选题]"寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中",这条德育原则体现了( )。
  • A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
    C. 德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
    D. 德育过程是长期的反复的逐步提高(gradually improve)的过程

  • [单选题]下列选项中,《普通高中美术课程标准(the art curriculum standard of senior s)(实验)》未提及的美术教学建议是( )。
  • A. 强调学生的实践和体验
    B. 注重创新教学情境
    C. 注重中国美术传统技法的学习
    D. 注重挖掘人文内涵

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