简述影响肌肉力量的生理学因素。

【名词&注释】

必典考网发布"简述影响肌肉力量的生理学因素。"考试试题下载及答案，更多教师资格证-初中体育与健康的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

[多选题]简述影响肌肉力量的生理学因素。

A. 【参考答案】 影响肌肉力量的生理学因素主要有肌源性和神经源性两类，此外还有影响肌肉力量的其他因素。 (1)肌源性因素：①肌肉生理横断面积；②肌纤维类型；③肌肉初长度；④关节运动角度。 (2)神经源性因素：①中枢神经系统的兴奋状态；②运动中枢对肌肉活动的协调和控制能力。 (3)其他因素：①年龄；②性别；③激素；④训练。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]运动技能形成的四个阶段过程各有什么生理特点？在教学中应注意什么？

A. 【参考答案】 （1）泛化过程 在学习一个动作的初期，由于人体内外环境的刺激通过感受器（特别是本体感觉）传到大脑皮质，引起皮质细胞的兴奋，而这一阶段皮质的内抑制尚未精确建立，故大脑皮质的兴奋和抑制呈现扩散状态，条件反射的通路不能集中，缺乏特异性，这称为泛化阶段。这一阶段的行为特点是动作僵硬、不协调、不够放松，出现多余动作。在技能学习的泛化阶段，教师应抓住动作的主要环节进行教学，不宜过多强调动作的细节。 （2）分化过程 在不断练习动作的过程中，大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中，而且抑制过程增强，特别是分化抑制得到发展，能比较精确地反映动作的细节，这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固，容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节，注意纠正错误动作。 （3）巩固过程 经过对正确动作的不断重复，大脑皮质的兴奋与抑制在空间和时间上更加集中、精确，动作定型比较稳定地建立起来，而且运动器官和内脏器官配合协调，这就进入了运动技能形成的巩固阶段。在这一阶段仍然要坚持不断地重复性技术练习，以防止动作定型的消退。 （4）自动化过程 随着对动作的练习和记忆，动作定型已经牢固建立，并能自动重现，而且在完成动作时可以暂时不需要有意识地控制，而是可以让整套动作流畅自如地展现出来，这时就进入了运动技能形成的自动化阶段。达到自动化阶段的动作精确、自然，并具有美感。

[单选题]某房间里有甲、乙、丙、丁四个人，他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中，只有丁一个人说英语；丙不说西班牙语；甲和某人说同一种语言；乙不能和甲交流；每个人只会说一种语言。则可知甲说( )。

A. 英语
B. 法语
C. 西班牙语
D. 无法确定

[单选题]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。

A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 德谟克利特 一个百科全书式的学者。古代唯物思想的重要代表。

[单选题]如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友：一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )

A. 一个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市
B. 如果一个人道德修养很高，那么他就能留在A城市
C. 生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在A城市
D. 小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养

[多选题]下列符合现代教育制度的发展趋势的有( )。

A. 加强学前教育并重视其与小学教育的衔接
B. 强化普及义务教育，延长义务教育年限
C. 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
D. 学历教育与非学历教育的界限日益明晰

本文链接：https://www.51bdks.net/show/q97vz.html