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人性论是确认教育观的理论基础,很多思想家和教育家都对人性问题

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  • [单选题]人性论是确认教育观的理论基础,很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解,并提出了相应的教育理论,其中提出“性善论”的是( )。

  • A. 孔子
    B. 孟子
    C. 荀子
    D. 韩非子

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  • 学习资料:
  • [单选题]现代班级管理强调以( )为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
  • A. 规章制度
    B. 学生
    C. 集体
    D. 目标

  • [多选题]简述影响课堂气氛的因素。
  • A. 影响课堂气氛的主要因素可以归纳为三个方面:教师的因素、学生的因素和课堂物理环境因素。(1)教师的因素教师的因素主要包括教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态。(2)学生因素首先,学生对集体目标认同,个人需求与课堂教学目标一致,能使集体的士气高涨,提高活动效率;当学生个人目标融入集体目标之中,良好课堂气氛的形成有了必要前提。其次,学生遵守纪律的自觉性高,有良好的品德和守纪律的习惯,有利于形成良好的课堂气氛。(3)课堂物理环境因素课堂物理环境是指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境,包括教学的时间安排、班级规模、教室内的设备、教具、声响、光线、空气、气温、座位编排等。

  • [单选题]找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“1=4”“2=8”“3=24”的规律,下列选项中,应填入“4=( )。”空缺处的是( )。
  • A. 88
    B. 96
    C. 104
    D. 112

  • [单选题]有的学生善于钻研问题,不被表面现象所迷惑,这反映了其思维的( )。
  • A. 创造性
    B. 深刻性
    C. 灵活性
    D. 批判性

  • [多选题]简述讲授式教学法的优缺点。
  • A. 【参考答案】讲授法的主要优点是能够保持教师在教学中的主导地位,保证教师讲授知识的主动性、流畅性和连贯性,比较节省时间,且学习过程和教学时间易被教师所控制。其缺点是学生的活动较少,不能及时、正确了解学生对知识的理解、掌握情况,容易造成教与学的分离,不容易面向全体学生,不利于学生能力的培养和提高。

  • [单选题]( )学习观和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革,与程序教学运动、学科结构运动合称为20世纪三大教育运动。
  • A. 实用主义
    B. 人本主义
    C. 建构主义
    D. 马克思主义

  • [单选题]为了维护自己在大人心目中的“好孩子”形象,晓梅总是会很顺从家长的意愿去做某件事情,即便内心不是特别情愿。按照柯尔伯格的道德发展阶段理论,晓梅的道德发展水平处于( )。
  • A. 前习俗水平
    B. 习俗水平
    C. 后习俗水平
    D. 中习俗水平

  • [单选题]张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知:(1)张比武术家个子高;(2)李比王个子矮;(3)运动员比画家个子高;(4)医生比武术家个子矮;(5)运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知( )。
  • A. 四个人的职业都可以确定
    B. 四个人的职业只能确定三个
    C. 四个人的职业只能确定两个
    D. 四个人的职业只能确定一个

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