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()发展已经成为现代教育的最重要目标。

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    现代教育(modern education)、社会文化(social culture)、发生率、主观因素(subjective factors)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、社会性情、儿童社会性(children ' s social)

  • [填空题]()发展已经成为现代教育的最重要目标。

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  • 学习资料:
  • [多选题]斯腾伯格提出的智力三元理论包括()。
  • A. 情境亚理论
    B. 经验亚理论
    C. 操作亚理论
    D. 成分亚理论
    E. 发展亚理论

  • [多选题]儿童多动症发生率的差异的原因()。
  • A. 诊断标准的差异
    B. 父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素
    C. 不同的社会对多动症认识的水平
    D. 不同的社会文化对多动症认识的水平

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