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下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

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  • 【名词&注释】

    心理健康状况(mental health status)、心理治疗(psychotherapy)、心理咨询(psychological consultation)、本能行为(instinctive behavior)、循环往复、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)、事实清楚(clear facts)、人群健康状况(population health status)

  • [单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

  • A. 知信行模式
    B. 健康信念模式
    C. 社会认知理论
    D. 创新扩散理论
    E. 行为变化阶段模式

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  • 学习资料:
  • [单选题]人类的行为有本能行为和()
  • A. 生物行为
    B. 社会行为
    C. 自发行为
    D. 自主行为
    E. 主动行为

  • [单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是()
  • A. 受众
    B. 媒介
    C. 效果
    D. 信息
    E. 反馈

  • [单选题]教育的巩固性原则是()
  • A. 信息观点正确,事实清楚(clear facts),数据准确
    B. 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
    C. 从受教育者实际情况(actual situation)出发进行教学
    D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
    E. 对人的教育应坚持以正面教育(positive education)为主

  • [单选题]健康促进测量了解人群健康状况(population health status)的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()
  • A. 特异敏感
    B. 一般敏感
    C. 较为敏感
    D. 特别敏感
    E. 特别准确

  • [单选题]依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为()
  • A. 心理治疗
    B. 心理诊断
    C. 心理咨询
    D. 心理测量
    E. 心理评估

  • [单选题]根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()
  • A. 社会诊断
    B. 流行病学诊断
    C. 行为与环境诊断
    D. 教育与生态诊断
    E. 管理与政策诊断

  • [单选题]我国于()发现第一例艾滋病患者
  • A. 1978年
    B. 1981年
    C. 1985年
    D. 1990年
    E. 1995年

  • [单选题]人们遇到不如意时常用的"甜柠檬""酸葡萄"心理是()
  • A. 曲解
    B. 排他性防御
    C. 幼稚性防御
    D. 成熟性防御
    E. 神经症性防御

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