教育教学理论知识(综合练习)题库模拟考试190

1. [单选题]思想品德课体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，提升学生的人文素养和社会责任感的特征是（）。

A. 实践性
B. 思想性
C. 综合性
D. 人文性

2. [单选题]设计思想品德课程评价方案时（）。①以课程目标和课程内容为依据②体现学科评价特点③以笔试成绩为终结性评价依据④客观评价学生

A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④

3. [单选题]思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。

A. 思想品德教科书
B. 时事政治方面的录像、影视作品
C. 收集网上的文字资料、教学课件
D. 报刊、图片、录音

4. [单选题]思想品德课程的目标价值导向是（）。

A. 中国特色社会主义理论体系
B. 马列主义、毛泽东思想
C. 社会主义核心价值体系
D. 科学发展观

5. [单选题]社会主义和谐社会需要每个社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神，以下能体现这一精神的语句有（）①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼②捧着一颗心来，不带半根草去③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干④各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜

A. A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

6. [单选题]九年级小明认为责任只是对成人或职业人员的道德要求，与自己没有关系；小军则认为只有法律规定的才是应该承担的责任，法律没有明确规定的就不属于自己的责任范围。以下对责任认识正确的是（）①是应该做什么不应该做什么②责任是应完成的任务③责任是承诺④责任是职责也是义务

A. A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

7. [单选题]一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是（）

A. A.关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一B.关爱集体，才可能为集体贡献才智C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D.人才招聘应主要看学历，其它无关紧要

8. [单选题]在人类历史上，曾经出现过许多古文明。除中华文明外，其它古文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。这说明（）

A. A、中华文化具有生生不息的力量B、中华文化是一成不变的C、中华文化是世界上唯一的先进文化D、中华文化博大精深

9. [多选题]广西龙城一名高二学生朱皓基登录“世界杯”足球赛的官方网站——美国“雅虎”网站浏览时，意外地发现在参赛的中国队资料网页上所展示的中国地图用橘黄色标示的中国领土不完整。于是，他立即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求其马上修正错误，由此说明（）

A. 维护国家主权，关心国家大事是公民热爱祖国的表现
B. 维护国家安全，荣誉和利益是公民应尽的义务
C. 维护祖国的尊严和利益可以从我做起，从身边小事做起
D. 每一个公民都应该树立国家安全意识。

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