人们对应激的一种无意识的自我保护反应是（）

【名词&注释】

医疗保健(medical care)、生活方式(life style)、文化背景(cultural background)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、自我保健意识(self health care consciousness)、卫生保健知识(health knowledge)、广大群众、不健康行为(unhealthy behavior)、工作中的、医疗卫生条件(medical and health facilities)

[单选题]人们对应激的一种无意识的自我保护反应是（）

A. 神经血管性虚弱
B. 血管迷走反应
C. 心理防御机制
D. 问题指向性应对
E. 全身适应综合征

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[单选题]健康教育的工作目标是（）

A. 改变不健康的观念
B. 提供卫生保健知识
C. 传播健康知识和技能
D. 行为和生活方式的改善
E. 改善健康的支持环境

[单选题]不是健康教育特点的是（）

A. 以传播健康知识和技能为基础
B. 常用方法有传播、干预和培训
C. 社会动员、组织发动和协调管理
D. 以传播、教育、干预为核心策略
E. 以行为和生活方式改善为目标

[单选题]让老百姓了解碘盐的作用，帮助他们掌握储存碘盐和食用碘盐的方法，有步骤地帮助他们实现行为改变，这是（）

A. 健康教育项目
B. 社会倡导项目
C. 卫生宣传项目
D. 健康促进项目
E. 社会动员项目

[单选题]影响健康的因素（）

A. 倾向因素、促成因素和强化因素
B. 生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件^{(medical and health facilities)}
C. 受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D. 遗传因素、环境因素和学习因素
E. 先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

[单选题]健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括（）

A. 是卫生保健发展的战略措施
B. 是保健模式从"自助型"向"依赖型"发展的体现
C. 是实现初级卫生保健的先导
D. 是一项低投入、高产出、高效率的医疗保健措施
E. 是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道

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