儿童进行自主、自发表现的游戏是（）

【名词&注释】

社会实践(social practice)、弗洛伊德(freud)、无意识(unconsciousness)、成就感(sense of achievement)、幽默感(sense of humor)、主要特征(main features)、主要成分(main components)、精神分析学派(psychoanalytic school)、游戏性体验、自主性体验

[单选题]儿童进行自主、自发表现的游戏是（）

A. 本体性游戏
B. 工具性游戏
C. 教学游戏
D. 规则游戏

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[多选题]精神分析学派^{(psychoanalytic school)}游戏理论的主要观点是（）

A. 游戏是儿童对未来生活的无意识的准备
B. 人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题
C. 儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄
D. 儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量
E. 儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动

[单选题]由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决，于是扮演角色、模仿成人。最早提出类似这一观点的是（）。

A. 弗洛伊德
B. 席勒
C. 皮亚杰
D. 福禄培尔

[多选题]游戏性体验可以分为以下几种主要成分^{(main components)}（）。

A. 兴趣性体验
B. 自主性体验
C. 胜任感体验/成就感
D. 幽默感/驱力愉快

[多选题]关于象征性游戏，下列描述正确的是（）。

A. 主要特征是“假装”
B. 2岁以后大量出现
C. 4岁以后比较成熟
D. 社会性扮演游戏是其最成熟的形式
E. 3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色，只有动作的象征

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