群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、目标管理(objective management)、民主管理(democratic management)、群体压力(group pressure)、总体目标(general target)、融为一体、结合起来、共同之处、青少年时期、班级管理方式

[单选题]群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。

A. 极大的影响
B. 不大的影响
C. 积极的影响
D. 消极的影响

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学习资料：

[单选题]课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的，但它们的共同之处在于（）。

A. 都是受教学计划、教学大纲规范的
B. 都是学生自愿选择的
C. 都是有目的、有计划、有组织的
D. 都是师生共同参加的

[单选题]把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

A. 目标管理
B. 常规管理
C. 平行管理
D. 民主管理

[单选题]有关专家型教师授课的特点，正确的是（）。①专家型教师的课时计划以学生为中心，简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④

[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

A. 平行管理
B. 常规管理
C. 民主管理
D. 目标管理

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