体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异

【名词&注释】

个体差异(individual difference)、学习的积极性(learning enthusiasm)

[填空题]体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。

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学习资料：

[单选题]当男性腰臀比（WHR）大于（），可诊断为中心性肥胖。

A. 0.9
B. 0.8
C. 1

[单选题]驼背的颈曲深度超过（）以上。

A. 10厘米
B. 2厘米
C. 3厘米
D. 5厘米

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