健康教育与健康促进题库2022模拟考试题154

1. [单选题]在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）

A. A.可读性试验B.重点人群调查C.把关人调查D.问卷调查E.剧场测试

2. [单选题]人在后天习得的行为都具有（）

A. 先天属性
B. 定型属性
C. 社会属性
D. 自然属性
E. 自主属性

3. [单选题]教育的巩固性原则是（）

A. A.信息观点正确，事实清楚^{(clear facts)}，数据准确B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础C.从受教育者实际情况^{(actual situation)}出发进行教学D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果E.对人的教育应坚持以正面教育^{(positive education)}为主

4. [单选题]可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）

A. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
B. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
C. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用电话

5. [单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）

A. 受众
B. 媒介
C. 效果
D. 信息
E. 反馈

6. [单选题]健康相关行为是指个体或团体与（）

A. 疾病和康复有关的行为
B. 健康和疾病有关的行为
C. 预防和控制有关的行为
D. 促进健康有关的行为
E. 危害健康有关的行为

7. [单选题]社会动员和社区行动是健康促进的（）

A. 首要策略
B. 基础策略
C. 社区策略
D. 行政策略
E. 干预策略

8. [单选题]正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）

A. 健康促进是行政手段加卫生宣传
B. 健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C. 健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D. 健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E. 健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

9. [单选题]"对，您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈（）

A. 积极性
B. 消极性
C. 模糊性
D. 情感性
E. 安慰性

10. [单选题]行为改变的"知-信-行"模式中的知是指（）

A. 认知
B. 知识
C. 传播
D. 知觉
E. 感知

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