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现行《义务教育法》规定,凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他

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    学前教育(preschool education)、教学工作(teaching work)、合法权益(legal rights)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、教育行政部门(educational executive organizations)、品行不良、《教师法》(law of teacher)、《义务教育法》、法定监护人、有条件的(conditional)

  • [单选题]现行《义务教育法》规定,凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。

  • A. 五;六
    B. 五;七
    C. 六;七
    D. 六;八

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  • 学习资料:
  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的(conditional)地区普及学前()年教育。
  • A. 三二一
    B. 一二三
    C. 二三一
    D. 一三二

  • [单选题]下列不属于义务教育基本特性的是()。
  • A. 国家强制性
    B. 免费(义务)性
    C. 公益普遍性
    D. 个体自主性

  • [单选题]《教师法》(law of teacher)第37条规定了"由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘"的具体情形(条款)。其中不包括()。
  • A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
    B. 教学方法不当,造成教学质量较差的
    C. 体罚学生,经教育不改的
    D. 品行不良、侮辱学生、影响恶劣的

  • [单选题]我国《教师法》(law of teacher)规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理决定不服的,可以向教育行政部门()。
  • A. 提出申诉
    B. 提出复议
    C. 提起诉讼
    D. 提起上诉

  • [多选题]下列属于侵犯学生的受教育权的有()
  • A. 侵犯学生受教育机会的平等权
    B. 侵犯学生的入学权
    C. 侵犯学生参加考试的权利
    D. 随意开除学生

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