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课程表的编排中哪项是错误的()。

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    少年儿童(juvenile and children)、大脑皮层(cerebral cortex)、课程表(timetable)、年龄段(age)、劳动课(labouring class)、保护性抑制(protective inhibition)、运动条件反射、负担重(heavy burden)

  • [单选题]课程表的编排中哪项是错误的()。

  • A. 不同性质的课轮换上
    B. 最难的课安排在上午第二,三节
    C. 学周中课业负担重(heavy burden)的安排在周一,周五
    D. 适当的安排早读
    E. 劳动课安排在周四较好

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  • 学习资料:
  • [单选题]Achenbach儿童行为量表由美国心理学家Achenbach等研制而成,用于评定()少年儿童的行为。
  • A. 7~15岁
    B. 6~16岁
    C. 4~16岁
    D. 16岁以上成人
    E. 5~75岁

  • [单选题]课堂教学中常采用“读读”“议议”“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特征()。
  • A. 优势法则
    B. 保护性抑制(protective inhibition)
    C. 始动调节
    D. 动力定型
    E. 镶嵌式活动

  • [单选题]小学生每天的睡眠时间应达到()。
  • A. 7小时
    B. 8小时
    C. 9小时
    D. 10小时
    E. 11小时

  • [多选题]在组织小年龄段儿童的教学中,老师通常会采用动静结合的方式频繁地轮换活动内容,而每项活动持续的时间很短,同一内容会重复多次,请指出这种方式符合大脑皮层地哪种功能活动特性()。
  • A. 保护性抑制(protective inhibition)
    B. 始动调节
    C. 动力定型
    D. 优势法则
    E. 镶嵌式活动

  • [多选题]常用评价疲劳的生理教育心理结合法是()。
  • A. 校字法、校图形法
    B. 明视持久度测定
    C. 脑电测定
    D. 临界闪光融合频率测定
    E. 语言强化运动条件反射法

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