关于群体传播的特点，叙述正确的是（）

【名词&注释】

心电监护(ecg monitoring)、体育锻炼(physical exercise)、重要作用(an important role)、群体压力(group pressure)、读书笔记(reading notes)、前瞻性原则(look ahead principle)、不良嗜好(bad habits)、动脉血氧饱和度(arterial oxygen saturation)、中心任务(central task)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]关于群体传播的特点，叙述正确的是（）

A. 多向的直接传播
B. 个人意识起重要作用
C. 群体压力催生意见分歧
D. 舆论领袖引导行为改变
E. 传播中出现的分歧意见产生群体压力

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[单选题]决定教育有效性与教学所能达到的境界的是（）

A. 对受教育者个性的把握程度
B. 教育者对知识的掌握程度
C. 对受教育者的了解程度
D. 教育措施的有效实施
E. 教育内容科学和合理

[单选题]对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是（）

A. 健康教育是简单的信息传播
B. 卫生宣教融合了多学科的知识
C. 卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D. 健康教育具备独立的理论和方法体系
E. 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务^{(central task)}服务

[单选题]某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）

A. 经济性原则
B. 可行性原则
C. 有效性原则
D. 重要性原则
E. 前瞻性原则

[单选题]一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

[单选题]驾车时使用安全带属于健康行为中的（）

A. 预警行为
B. 保健行为
C. 日常健康行为
D. 避开有害环境行为
E. 戒除不良嗜好^{(bad habits)}行为

[单选题]常用的健康传播途径除“口头传播”外还包括（）

A. 文字传播、声像传播、大众传播
B. 书面传播、形象传播、大众传播
C. 书面传播、影像传播、大众传播
D. 书面传播、声像传播、电子媒介传播
E. 文字传播、形象传播、电子媒介传播

[单选题]护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。

A. E

[多选题]患者男，66岁，因“右侧腰部疼痛不适，伴间隙性血尿6个月”来诊。无尿频、尿急、尿痛、发热。查体：T36.2℃，P76次/min，R18次/min，BP121/75mmHg；身高165cm，体重62.8kg；意识清楚，营养中等，全身皮肤无水肿，口唇红润；腹部平软，无压痛、反跳痛。实验室检查：Hb131g/L，血清清蛋白为37.5g/L。PET：右肾及右肾盂内较大团块状高代谢病灶，考虑为肾盂癌多发性转移。诊断：右肾盂癌多发性转移。遂收入肿瘤科治疗。患者入院第7天11：30突然排出鲜红色血尿约400ml，查P121次/min，R22次/min，BP110/67mmHg；经止血、输血、升压等对症处理，14：30查P133次/min，R28次/min，BP100/52mmHg，即送手术室行膀胱镜检查，并予右肾切除。术后P120～146次/min，BP（80～95）/（52～70）mmHg，动脉血氧饱和度^{(arterial oxygen saturation)}85%左右，于19：00转入ICU。目前患者留置伤口引流管1条，引出鲜红色液，尿尿管引出红色尿液，经口气管内插管接呼吸机辅助呼吸，心电监护，留置锁骨下静脉三腔管插管，持续胃管负压引流，并予止血、输血补液及使用镇静、镇痛等治疗。入院第8天，ICU护士及实习学生参加本次临床护理教学查房。

A. A, B, C, D, E, F

[多选题]读书笔记常用的形式为（）。

A. 摘录
B. 提纲
C. 概要
D. 摘要
E. 目录

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