“坚持面向全体学生”是素质教育的目标之一。面向全体学生，体现的

【名词&注释】

国家标准、课外活动(extracurricular activities)、重要途径(important way)、联合国教科文组织(unesco)、心理医生角色、同一性原则(identity principle)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、面向全体学生(facing to all students)、公平性原则(just principle)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]“坚持面向全体学生^{(facing to all students)}”是素质教育的目标之一。面向全体学生^{(facing to all students)}，体现的是（）。

A. 教育同一性原则
B. 教育一致性原则
C. 教育整体性原则
D. 教育公平性原则^{(just principle)}

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学习资料：

[单选题]造就全面发展的人的途径和方法是（）。

A. 加强现代教育科学
B. 教育与生产劳动相结合^{(combination of education with productiv)}
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招

[单选题]在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。

A. 课堂教学、课外活动、社区服务
B. 课外活动、社区服务、社会实践
C. 课堂教学、课外活动、学生集体
D. 学生集体、社会实践、课堂教学

[单选题]1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种（）。

A. 半专业
B. 专门职业
C. 非专门职业
D. 准专业

[单选题]"道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。

A. 传道者角色
B. 研究者角色
C. 管理者角色
D. 心理医生角色

[单选题]提出"美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。"的是（）。

A. 鲁迅
B. 孙中山
C. 蔡元培
D. 王国维

[单选题]首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是（）。

A. 《关于教师地位的建议》
B. 《国家标准职业分类与代码》
C. 《教师资格条件》
D. 《中华人民共和国教师法》

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