【名词&注释】
社会环境(social environment)、认知结构(cognitive structure)、社会团体(social organization)、发展水平、再造想象(reproductive imaginary)、无条件反射(unconditioned reflex)、青春发育期(pubertal stage)、迅速发展(rapid development)、发展迅速、经常出现(often appear)
[单选题]下列不是思维具体形象性特点的有()。
A. 思维具体形象性的可塑性和动态性
B. 思维的直觉行动性日益增强
C. 具有自我中心现象
D. 有一定的计划性和预见性
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学习资料:
[单选题]主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫()。
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[单选题]青春发育期(pubertal stage)的主要特点是()。
A. 身心稳定发展
B. 心理发展无显著变化
C. 身心发展迅速而又不平衡
D. 心理迅速发展(rapid development)并直达成熟
[多选题]广义理解心理发展包含()。
A. 心理的种系发展
B. 心理的种族发展
C. 个体的心理发展
D. 社会团体的心理发展
[多选题]皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有()。
A. 成熟
B. 经验
C. 社会环境
D. 平衡
[多选题]新生儿具有生存意义的无条件反射包括()。
A. 抓握反射
B. 食物反射
C. 围抱反射
D. 防御反射
[多选题]幼儿想象发展的特点为()。
A. 无意想象经常出现(often appear),有意想象日益丰富
B. 年幼儿童的想象易受各种规则束缚
C. 再造想象占主要地位,创造想象开始发展
D. 富有创造想象潜能
[多选题]关于自我,正确表述包括()。
A. 自我是人格的核心
B. 自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力
C. 自我的改变就意味着认知发展水平的改变
D. 自我的发展是个体与环境相互作用的结果
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