【名词&注释】
育龄妇女(reproductive women)、健康成长(healthy growth)、中学生体育课、人口总数(total population)、不良嗜好(bad habits)、根本措施(basic measure)、计划外妊娠、传导性耳聋(conduction deafness)、平均人口数(average population number)、纯随机抽样(purely random sampling)
[多选题]单纯随机抽样(purely random sampling)的方法有
A. 机械法
B. 分层法
C. 抽签法
D. 抓阄法
E. 随机数字表法
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学习资料：
[单选题]孕产妇死亡率的分母是
A. 女性人口数
B. 年活产数
C. 人口总数
D. 育龄妇女数
E. 年平均人口数(average population number)
[单选题]观察单位为研究中的
A. 样本
B. 个体
C. 全部对象
D. 观察指标
E. 影响因素
[单选题]生殖健康的内涵
A. 性生活方面：人们能享有负责、满意和安全的性生活，不必担心染上传染性疾病和计划外妊娠
B. 生育功能方面：根据自己意愿决定是否生育、何时生育及生育间隔
C. 母婴安全方面：妊娠及分娩安全、妊娠结局成功、婴儿存活并健康成长
D. 节育方面：夫妇能对节育方法进行选择，并获取安全、有效、易接受的方法
E. 以上全是
[单选题]以下促进健康的行为中，属于二级预防的是
A. 保健行为
B. 预警行为
C. 求医行为
D. 遵医行为
E. 戒除不良嗜好行为
[多选题]知信行理论模式中包括
A. 感知
B. 知识
C. 态度
D. 信念
E. 行为
[单选题]在我国，儿童生长发育调查时，年龄的计算方法为( )
A. 调查年份与其出生年份之差
B. 按阴历计算
C. 调查年、月、日与其出生年、月、日之差
D. 统一按虚岁计算
E. 以上都不对
[单选题]等级评价法可评价( )
A. 体型
B. 发育水平
C. 发育水平与匀称度
D. 发育水平、速度与趋势
E. 体型、速度与发育水平
[单选题]在中学生体育课中被编入准备组的学生( )
A. 可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目
B. 可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目
C. 不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼
D. 只能参加医疗体育
E. 不能参加任何训练
[单选题]噪声性耳聋在病变性质上属哪种类型( )
A. 传导性耳聋(conduction deafness)
B. 神经性耳聋
C. 感染性耳聋
D. 突发性耳聋
E. 感音性耳聋
[单选题]水体受有机物污染的代表性指标是
A. BOD
B. COD
C. DO
D. TOD
E. TOC
[多选题]符合举例引证技巧原则的是
A. 举准确真实的事例
B. 举正反两方面的事例
C. 举新近刚刚发生的事例
D. 举外国的事例
E. 举令对方感到愉快的事例
[单选题]轻取即得，重按稍减的脉是（ ）
A. 浮脉
B. 洪脉
C. 沉脉
D. 涩脉
E. 虚脉
[单选题]下列选项中，不是风寒感冒和风热感冒的区别的是（ ）
A. 恶寒发热的孰重孰轻
B. 渴与不渴
C. 咽喉疼痛与否
D. 舌苔的黄与白，脉象的数与不数
E. 头痛身疼与否
[单选题]患者咳嗽咽痒，痰中带血，血色鲜红，咽干鼻燥，舌质红，苔薄黄，脉浮数。辨证为（ ）
A. 燥热犯肺
B. 肝火犯肺
C. 阴虚火旺
D. 胃热壅盛
E. 脾胃虚弱
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