问题解决的方式主要包括（）

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、操作技能(operating skill)、科学家(scientist)、艺术家(artist)、皮亚杰(piaget)、视敏度(visual acuity)、人际交往能力(interpersonal skill)、内外部条件(internal and external conditions)、长期保持(long-term keep)、乐于助人

[多选题]问题解决的方式主要包括（）

A. 尝试错误
B. 顿悟
C. 类比问题
D. 启发式方法

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学习资料：

[单选题]小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？小胡遇到的问题主要在哪方面（）。

A. 人际交往能力^{(interpersonal skill)}不强
B. 情绪不好
C. 自我意识水平不高
D. 品德较差

[单选题]使记忆内容能够在短时间内长期保持^{(long-term keep)}的有效手段是（）

A. 精细加工
B. 生成性学习
C. 组织
D. 复述

[多选题]下列职业中，属于主动独立型风格的人是（）。

A. 作家
B. 律师
C. 科学家
D. 艺术家
E. 警察

[多选题]在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件^{(internal and external conditions)}是（）。

A. 示范
B. 讲解
C. 反馈
D. 练习
E. 动觉

[单选题]（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A. 视角
B. 视敏度
C. 视野
D. 明适应

[单选题]甲以打闹的方式攻击乙，这是斑杜拉说的模仿学习的（）阶段。

A. 注意
B. 保持
C. 复制
D. 动机

[多选题]皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。

A. 生成道德阶段
B. 转化道德阶段
C. 自律道德阶段
D. 他律道德阶段

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