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甲状腺相关激素的自身抗体分析中,主要作为停药指标的应为()。

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    创造性(creative)、甲状腺(thyroid)、实践性(practicality)、发展性、开放性(open)、活动性(active)、主动性(initiative)、教育性(educational)、感受性(sensitivity)、关系密切

  • [单选题]甲状腺相关激素的自身抗体分析中,主要作为停药指标的应为()。

  • A. T3、T4
    B. FT3、FT4
    C. 高灵敏TSH
    D. TGAb、TPOAb
    E. TRAb

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  • 学习资料:
  • [多选题]情境教学的五原则是:诱发主动性(initiative)、强化感受性(sensitivity)和()。
  • A. A.突出创造性B.渗透教育性(educational)C.贯穿实践性D.注重发展性

  • [多选题]教学过程的显著特征是()。
  • A. A.开放性B.活动性C.创造性D.合作性

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