《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、主体作用(subjective role)、生活品质(quality of living)、情景交融、创造精神(creative spirit)、引人入胜、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、丰富多彩(colorful)、实际需要(practical needs)、普通高中美术课程标准(the art curriculum standard of senior s ...)

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是( )。

A. 育人为本
B. 改革创新
C. 促进公平
D. 提高质量

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学习资料：

[多选题]活动和交往是学生品德形成的主要内容。( )

A. ×

[多选题]班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( )

A. ×

[单选题]是否参加课外活动和参加什么活动都是由学生自己按照兴趣爱好来选择的，这体现了课外活动的( )特点

A. 自愿性
B. 实践性
C. 灵活性
D. 交流性

[多选题]简述吴门四家的作品及风格特征。

A. （1）沈周：早期谨细，师法王蒙，后期粗简，师法吴镇。其作品构图平稳，境界宁静优雅，洋溢着平和怡悦的气氛，能在温雅恬静的情调里表达恢弘的胸襟、丰富的想象与蓬勃的生命力。作品有《吴门十二景》、《庐山高图》。其中，《庐山高图》是为其师陈宽祝寿所作，开创了以山水画象征人品的表现手法。（2）文征明：宗法赵孟頫，旁参王蒙，其作品抒情意味胜于沈周，气度格局却不如。布景层叠而上，缺少纵深的空间表现，笔墨于干枯中见细润，设色清丽雅洁，风格缜密秀雅。也分粗细风格，以细见长。作品有《绿荫清话图》《真赏斋图》等。（3）唐寅（唐伯虎）：字子畏，另字伯虎，晚号六如居士。他的山水画题材处理方面更重思想性。状物真实而不刻露，抒情自然而不造作，作风沉郁潇洒，作品有《骑驴归思图》《春山伴侣图》。（4）仇英：字实父，号十洲，青绿水墨均有，其作品情景交融，工而不板，引人入胜。代表作有《桃源仙境图》《停琴听阮图》。

[单选题]《普通高中美术课程标准^{(the art curriculum standard of senior s)}（实验）》中“课程性质”部分与“形成人文素养”搭配的短语是( )。

A. 激发创造精神
B. 调节心理状态
C. 理解美术文化
D. 陶冶审美情操

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