【名词&注释】
家庭教育(family education)、可能性(possibility)、现实性(reality)、不良行为(bad behavior)、决定因素(determinants)、相结合(combination)、有利于(beneficial to)、儿童心理学理论、钢笔字(s fountain pen word)
[单选题]通过()可以消除儿童的不良行为
A. 消退
B. 强化
C. 刺激
D. 应答
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学习资料:
[单选题]“好心的小王送给了小李一支漂亮的钢笔。”在此句中包含有几个命题()。
A. A、2
B. B、3
C. C、4
D. D、5
[多选题]根据学习主体即学习者的不同,一般可以将学习分为()三种。
A. 动物的学习
B. 人类的学习
C. 机器的学习
D. 学生学习
[单选题]学习数学有利于(beneficial to)学习物理,钢笔字(s fountain pen word)写的好有利于(beneficial to)写毛笔字,这些都属于()。
A. 正迁移
B. 负迁移
C. 垂直迁移
D. 具体迁移
E. 一般迁移
[单选题]1925年,陈鹤琴写出了()一书,该书被誉为儿童心理学理论与教育实践相结合的典范。
A. 《儿童心理之研究》
B. 《家庭教育》
C. 《儿童心理学》
D. 《实验儿童心理学》
[单选题]成熟和遗传因素一样,虽然在一定程度上制约个体心理的发展,但它们只为心理发展提供了一种可能性,而将这种可能性变成现实性的决定因素是()
A. 学习
B. 环境
C. 教育
D. 环境和教育
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