下面利用具有象征内涵的意象区的强烈的感染效果的演说是（）

【名词&注释】

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[单选题]下面利用具有象征内涵的意象区的强烈的感染效果的演说是（）

A. 《在宾西法尼亚的演说》
B. 《我有一个梦想》
C. 《热血、辛劳、汗水与眼泪》
D. 《给青年的忠告》

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学习资料：

[单选题]古语“孝子不匮，永锡尔类”出自（）

A. 《寡人之于国也》
B. 《郑伯克段于鄢》
C. 《诗经》
D. 《秋水》

[单选题]下列例句，体现民众处在“想做奴隶而不得的时代”的有（）

A. 虽不算人，究竟已等于牛马了
B. 厘定规则：怎样服役，怎样纳粮，怎样磕头，怎样颂圣
C. 乱离人，不及太平犬
D. 给与他略等于牛马的价格

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