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以下说法正确的是( )。

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    学科前沿(subject frontier)、个性特点(characteristics of personality)、统筹规划(overall planning)、教育事业(educational cause)、内在联系(internal relations)、学习材料(learning materials)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、分工负责(division of individual responsibility)、更新知识结构(improve knowledge structure)、实际情况(actual situation)

  • [单选题]以下说法正确的是( )。

  • A. 国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责(division of individual responsibility)的原则,领导和管理教育工作。
    B. 高等教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。
    C. 全国人民代表大会主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
    D. 市级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

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  • 学习资料:
  • [单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构(improve knowledge structure),这表明周老师具有( )。
  • A. 尊重学生的理念
    B. 终身学习的意识
    C. 教学管理的能力
    D. 课程开发的能力

  • [单选题]美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为,人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的,一种技能的发展由成熟支配时,没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )。
  • A. 黑猩猩实验
    B. 黑箱装置实验
    C. 爬楼梯实验
    D. 刺激反应实验

  • [单选题]物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据( )。
  • A. 教学的目的和任务
    B. 学生的实际情况(actual situation)
    C. 教师的本身素质
    D. 教材内容的特点

  • [单选题]遗忘就是将识记的信息完全丧失。( ) A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]在安德森提出的心智技能兰阶段中,( )阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
  • A. 认知
    B. 联结
    C. 自动化
    D. 内化

  • [单选题]在学习的过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
  • A. 元认知策略
    B. 精细加工策略
    C. 复述策略
    D. 组织策略

  • [单选题]属于影响学生心理健康本体因素的是( )。
  • A. 脑外伤
    B. 家庭
    C. 学校
    D. 社会

  • [单选题]德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次,下列属于第一层次矛盾的是( )。
  • A. 德育过程与社会要求的矛盾
    B. 德育过程与外部环境影响的矛盾
    C. 德育过程内部的矛盾
    D. 德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾

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