简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。

【名词&注释】

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[多选题]简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。

A. (1)依从。依从包括从众和服从两种。从众是指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。服从是指主体对于某种行为本身的必要性缺乏认识甚至有抵触，但由于某种权威的命令或现实的压力，仍然遵从这种行为要求的现象。(2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质下.就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。(3)内化。内化指在思想观点上与他人一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

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学习资料：

[单选题]"因材施教"要求教育必须符合人类发展的( )。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个别差异性

[单选题]在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价，以便更好地组织教学。这种评价方式是( )。

A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 总结性评价
D. 选拔性评价

[单选题]连续程式的强化在教新反应时最为有效。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]"以身立教"，"为人师表"体现了教师劳动的( )特点。

A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 劳动方式个体性

[单选题]"建国君民，教育为先"说明了教育与( )关系。

A. 经济
B. 政治
C. 人口
D. 文化

[单选题]《小二黑结婚》的作者是( )。

A. 赵树理
B. 孙犁
C. 李束为
D. 孙谦

[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到( )。

A. 领导作用
B. 决定作用
C. 核心作用
D. 纽带作用

[单选题]把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合成定型的、一体化的动作，称为( )。

A. 操作的定向
B. 操作的模仿
C. 操作的整合
D. 操作的熟练

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