【名词&注释】
创造性(creative)、创造力(creativity)、学习方法(learning method)、元认知(meta-cognition)、社会生活(social life)、具体方法(concrete method)、面对现实(face reality)、精神分析学派(psychoanalytic school)、犯罪活动、一点儿(iota)
[多选题]观察的具体方法有()
A. 实况记录法
B. 时间取样法
C. 事件取样法
D. 轶事记录法
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学习资料:
[多选题]从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段()
A. 调查呼吁阶段
B. 尝试推行阶段
C. 尝试起步阶段
D. 发展推进阶段
[单选题]精神分析学派(psychoanalytic school)在心理学史上被人称为()。
A. 第一势力
B. 第二势力
C. 第三势力
D. 第四势力
[多选题]小学生的愤怒情绪的特点有()
A. 由于情绪的自我调控能力较差,冲动性较为明显,因此常常在不该发脾气的时候发脾气,因为一点儿(iota)小事就会相互打起来
B. 儿童不能正确面对现实(face reality)
C. 生活过于单调
D. 小学生愤怒来得急,去得快
[单选题]()是构成社会的基本细胞,是以婚姻、血缘或有继承关系的成员为基础组成的一种社会生活组织单位。
A. 婚姻
B. 恋爱
C. 恋爱家庭
D. 社区
[单选题]在纳什看来,()是最高级的休闲,而犯罪活动则处于最低的等级。
A. 创造力活动
B. 积极休闲
C. 创造性活动
D. 快乐休闲
[单选题]()是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
A. 学习策略
B. 学习内容
C. 学习方法
D. 学习调控
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