审美能力包括（）

【名词&注释】

小学生(pupils)、思维能力(thinking ability)、创造力(creativity)、生活方式(life style)、实用型(practical)、审美鉴赏能力

[多选题]审美能力包括（）

A. 审美感知能力
B. 审美创造能力
C. 审美鉴赏能力
D. 审美感觉能力
E. 审美欣赏能力

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学习资料：

[多选题]小学美育的任务是（）

A. A．提高学生对美的事物的感受能力
B. B．提高学生对事物美丑的识别能力
C. C．提高学生对美的事物的想象能力
D. D．提高学生的逻辑思维能力
E. E．提高学生对美的事物的创造能力

[多选题]对小学生进行美育，主要目的是让学生（）

A. A．知美
B. B．懂美
C. C．爱美
D. D．创美
E. E．赏美

[多选题]美育作为趣味教育，具有以下三个方面的内容（）

A. A．感性品格
B. B．生理感觉
C. C．精神属性
D. D．生命活力
E. E．创造力

[多选题]人类的生活方式大致可分为（）

A. A．发展型
B. B．完善型
C. C．实用型^(practical)
D. D．生存型
E. E．结合型

[单选题]功能美的核心是（）

A. 我为物用
B. 物为我用
C. 审美趣味
D. 受教者

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