学前儿童语言教育的主要途径是（）

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、形象思维(thinking in images)、逻辑关系(logical relation)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、消毒液(disinfection solution)、各个环节(each link)、保育员(governess)、工作中、抽象逻辑思维

[单选题]学前儿童语言教育的主要途径是（）

A. A、努力创设丰富的语言环境
B. B、在一日生活的各个环节中渗透语言教育
C. C、在其他领域的教育活动中渗透语言教育
D. D、专门的语言教育环境

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学习资料：

[单选题]配制消毒液过程中应注意（）。

A. A、带手套
B. B、裸手配制
C. C、挽袖子
D. D、穿短裙子

[单选题]保育员^(governess)指导幼儿分辨衣服前后的方法是（）。

A. A、帮助幼儿分辨
B. B、做记号
C. C、记忆衣服的结构
D. D、穿上再看

[单选题]保育员^(governess)要爱岗敬业，这要求保育员^(governess)在幼儿园（）。

A. 直观形象进地行集体教育
B. 只做好保育员^(governess)的工作
C. 既关爱幼儿又全心投入工作
D. 把个人所有的精力投入到工作中来

[单选题]可以参与幼儿呼吸的有效空间是（）。

A. 鼻
B. 咽
C. 气管
D. 肺

[单选题]（）即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

A. 抽象逻辑思维
B. 具体形象思维
C. 直观行动思维
D. 直觉动作思维

[单选题]幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。

A. 全面的
B. 孤立的
C. 整体的
D. 深入的

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