提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、心理准备(psychological preparation)、教育制度(educational system)、学习的主动性(take the initiative in)、不愤不启、第一个(first)、不悱不发、充分调动(fully mobilize)、传统教育与现代教育、中国古代教育家(ancient chinese educationist)

[单选题]提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家^{(ancient chinese educationist)}是（）。

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子

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学习资料：

[单选题]教育制度的核心部分是（）。

A. 教育管理制度
B. 国民教育制度
C. 义务教育制度
D. 学校教育制度

[单选题]清末，我国颁布的第一个现代学制是（）。

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子癸丑学制

[单选题]现代教育与传统教育的根本*区别在于（）。

A. 思维能力的培养
B. 创新能力的培养
C. 想象能力的培养
D. 实践能力的培养

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