儿童多动综合征(ADHD)的病因不包括

【名词&注释】

监督管理(supervision and management)、人际关系(interpersonal relationship)、神经递质(neurotransmitter)、医务人员(medical staff)、实践出真知、修身养性(disciplining temperament)、焦虑性障碍(anxiety disorder)、勤奋学习(assiduous learning)、病毒性脑炎所致精神障碍、功能性精神障碍(functional mental disorder)

[单选题]儿童多动综合征(ADHD)的病因不包括

A. 遗传因素
B. 人际关系不良
C. 前额叶发育不成熟及神经递质代谢障碍
D. 母孕期、围生期及出生后各种因素所致的脑损伤
E. 家庭环境不良及教养方式不当

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学习资料：

[单选题]CCMD-3是采用了哪一种分类

A. 症状分类
B. 病因分类
C. 解剖分类
D. 兼用症状分类和病因病理分类
E. 病理分类

[单选题]关于肾上腺皮质激素中毒所致精神障碍临床特点的描述，不正确的是

A. 精神症状波动性大
B. 症状容易变换
C. 与精神分裂症不易鉴别
D. 可伴有特定躯体症状
E. 发病机制尚不明确

[单选题]有关分裂样人格障碍的说法，正确的是

A. 性格明显内向，回避社交，多离群独处
B. 易激惹，冲动，并有攻击行为
C. 比较关注别人对他的看法
D. 以自我为中心，强求别人满足其需要或意愿
E. 常合并智能障碍

[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习^{(assiduous learning)}、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

[单选题]危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由

A. 主动-被动型转为指导-合作型
B. 主动-被动型转为共同参与型
C. 指导-合作型转为共同参与型
D. 指导-合作型转为主动-被动型
E. 共同参与型转为主动-被动型

[单选题]我国《药品管理法》的立法宗旨不包括

A. 为加强药品监督管理
B. 保证药品质量
C. 促进药品生产和经营企业的发展
D. 保障人体用药安全
E. 维护人民身体健康和用药的合法权益

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