制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（）

【名词&注释】

体育场地(sports field)、疾控中心(center for disease prevention and contr ...)、情节严重(gravity of the circumstances)、重点中学(key middle schools)、行政处分(administrative sanction)、卫生行政部门(health administration)、葡萄糖耐量(glucose tolerance)、自我认识能力(self-cognition)、青少年生长发育(adolescents ' growth and development)、体育竞技人才

[单选题]制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（）

A. 正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C. 正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D. 正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E. 正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标（）

A. 向学生传授体育卫生基本知识和技能
B. 促进儿童青少年生长发育^{(adolescents growth and development)}
C. 指导学生掌握基本的运动技巧
D. 培养学生对体育锻炼的兴趣
E. 选拔体育竞技人才

[单选题]下面关于儿童葡萄糖耐量^{(glucose tolerance)}下降（IGT）的说法，错误的表达是（）

A. 儿童（IGT）的影响因素主要是遗传
B. 儿童（IGT）的影响因素主要是肥胖和不良生活方式
C. 儿童（IGT）单纯而病程短.程度轻
D. 儿童（IGT）具有一定的可逆性
E. 儿童（IGT）应作为早期预防糖尿病的重点

[单选题]《中小学校建筑设计规范》要求，中、小学黑板的长度分别不应小于（）

A. 中学3.0米；小学3.5米
B. 中学3.2米；小学3.5米
C. 中学3.5米；小学4.0米
D. 中学3.6米；小学4.0米
E. 中学4.0米；小学4.5米

[单选题]现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的照度均匀度不低于（）

A. 0.5
B. 0.6
C. O.7
D. 0.8
E. 0.9

[单选题]学校卫生监督是由什么机构进行的执法活动（）

A. 教育行政部门
B. 卫生行政部门
C. 本地区疾控中心
D. 中小学卫生保健机构
E. 市级以上疾控中心

[单选题]《学校卫生条例》规定，对因为体育场地和器材不符合卫生和安全要求导致人为伤害的学校，卫生行政部门对直接责任单位和个人给予下列哪种形式的处罚（）

A. 警告并限期改进，情节严重的，可建议教育行政部门给予行政处分
B. 警告
C. 警告并限期改进，情节严重的，同时处以200元以下的罚款
D. 警告并限期改进，情节严重的，可建议教育行政部门给与行政处分，并处以200元以下的罚款
E. 警告并限期改进

[单选题]某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）

A. 注意缺陷多动障碍
B. 学习障碍
C. 拒绝上学
D. 强迫行为
E. 心境障碍

[单选题]13岁女孩，欲通过测体脂含量判断其肥胖程度。假设她的体脂占到体重的27％。则她属于（）

A. 不肥胖
B. 轻度
C. 中度
D. 重度
E. 极重度

[单选题]生活技能具体表现的10种能力中不包括（）

A. 自我认识能力^{(self-cognition)}
B. 同理能力
C. 有效交流能力
D. 组织能力
E. 人际关系能力

本文链接：https://www.51bdks.net/show/pzlewe.html