根据马斯洛需要层次论，需要由低到高的五个层次是（）。

【名词&注释】

张冠李戴、自我实现的需要(need of self-actualization)、大脑皮层(cerebral cortex)、机能主义(functionalism)、马斯洛需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs theory)、代表人物(representative)、同学聚会(reunion of classmates)、开创性贡献(pioneering contribution)、方位知觉、深度知觉(depth perception)

[单选题]根据马斯洛需要层次论，需要由低到高的五个层次是（）。

A. 生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
B. 生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
D. 安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
E. 安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

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学习资料：

[单选题]下列关于情绪理论的描述，正确的是（）。

A. 沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉
B. 伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心
C. 拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪
D. 阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物
E. 詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

[单选题]关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是（）。

A. 婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的
B. 刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力
C. 新生儿未能对逼近物体进行反应
D. 新生儿已经具有原始的深度知觉^{(depth perception)}
E. “视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的

[单选题]“自律-羞愧”危机消极解决的结果是（）。

A. 坏的感觉，不信任自己和他人，悲观
B. 刻板严厉，过度自责、怀疑，关注自我，空虚
C. 对深思的目标和取得的成就感到罪疚
D. 角色混乱，没有固定标准，感到虚伪
E. 不适合感和自卑感，不能完成工作

[单选题]格式塔心理学的代表人物是（）。

A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 詹姆斯
D. 华生
E. 韦特海默

[单选题]马博士在与中学同学聚会^{(reunion of classmates)}时，最适合保持（）。

A. 公众距离
B. 个人距离
C. 社交距离
D. 亲密距离
E. 友谊距离

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