《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、亚里士多德(aristotle)、生活习惯(living habits)、重要途径(important way)、正确方向(correct direction)、卫生习惯(health habit)、科学启蒙教育(enlightenment education of science)、幼儿好奇心(infant curiosity)、各种活动(various activities)、社会强化(social reinforcement)

[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育^{(enlightenment education of science)}，重在激发幼儿的()。

A. A．自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B. B．幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. C．好奇心和探究欲望，发展认识能力
D. D．参加游戏和其他各种活动^{(various activities)}，体验和同伴共处的乐趣

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学习资料：

[单选题]某幼儿教师特别喜欢班里几个活泼、开朗、听话的孩子，上课总是提问他们，这违背了班级管理的()。

A. A．主体性原则
B. B．整体性原则
C. C．高效性原则
D. D．参与性原则

[单选题]幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。

A. A．教学活动中
B. B．幼儿园小范围
C. C．课堂小范围
D. D．学校

[单选题]除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。

A. 课堂
B. 游戏
C. 日常活动和生活
D. 学习

[单选题]对教师及其教育行为描述错误的是（）。

A. 应随时对幼儿各种行为进行表扬
B. 应多对幼儿进行积极的社会强化^{(social reinforcement)}
C. 应多与幼儿分享愉快的情绪体验
D. 应成为幼儿的模仿榜样

[单选题]在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

A. 亚里士多德
B. 裴斯泰洛齐
C. 卢梭
D. 福禄贝尔

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