在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是（）。

【名词&注释】

误码率、学习者(learners)、知识点(knowledge point)、信号强度(signal intensity)、实际问题(practical problems)、幻灯片(slide)、图像处理软件(image processing software)、要注意(should be noticed)

[单选题]在设计幻灯片^(slide)的背景时，如果单击“全部应用”，结果是（）。

A. 所有对象全部被该背景覆盖
B. 仅当前一张应用该背景
C. 现有每一张及插入的新幻灯片^(slide)都是该背景
D. 现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片^(slide)背景需另外设置

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学习资料：

[多选题]在进行微课的选题时要注意^{(should be noticed)}（）

A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B. 该知识点要足够“微”
C. 能够解决学习者的实际问题
D. 一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

[单选题]录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用（）

A. Android平台
B. IOS平台
C. Windowsphone平台
D. PC平台

[单选题]下面哪一个是常用的图像处理软件^{(image processing software)}（）

A. Access
B. Photoshop
C. Powerpoint
D. 金山影霸

[单选题]多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得（）

A. 自行制作和购买
B. 上网下载
C. 购买和收集
D. 自行制作，收集和购买

[多选题]在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（）

A. 学习内容
B. 学习目标
C. 学习者特征
D. 学习环境

[单选题]“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为（）

A. -1
B. 0
C. 1
D. ∞

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