【名词&注释】
成功率(success rate)、头颈部(head and neck)、下颌运动(mandibular movement)、侧卧位(lateral position)、失语症(aphasia)、完全性失语(global aphasia)、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)
[单选题]吞咽障碍患者,易于吞咽的是()
A. 水
B. 菜汤
C. 稀饭
D. 米糊
E. 干饭
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学习资料:
[单选题]一般来说,失语症训练中选择的课题,应设计在成功率为()
A. 40%~60%的水平上
B. 50%~70%的水平上
C. 60%~80%的水平上
D. 70%~90%的水平上
E. 80%~100%的水平上
[单选题]构音障碍患者的发音训练中,"如‘pa-da-ka’"属于()
A. 无意义音节(nonsense syllable)组合训练
B. 有意义(meaningful)音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
[单选题]下列哪一项属于构音器官训练前准备()
A. 松弛训练
B. 呼吸训练
C. 舌运动训练
D. 口唇运动训练
E. 下颌运动功能训练
[单选题]关于吞咽障碍的摄食训练,下列说法不正确的是()
A. 严禁在水平仰卧及侧卧位下进食
B. 进食体位,一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动
C. 食物症状选择以先易后难为原则
D. 进食最好定时定量,按一定比例进行
E. 容易吞咽食物的特征为密度均一、流质
[单选题]下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作,可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为()
A. 交互吞咽
B. 空吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 声门上吞咽
[单选题]完全性失语(global aphasia)的训练重点应放在()
A. 呼名训练
B. 阅读理解训练
C. 听理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练
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