按照美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)的观点，解决问题的目标是()。

【名词&注释】

开放性(open)、解决问题(solving problems)、知识结构(knowledge structure)、学习者(learners)、教学特点(teaching characteristics)、能力倾向(aptitude)

[单选题]按照美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)的观点，解决问题的目标是()。

A. 不能预先规定的
B. 特定的行为
C. 预先规定的
D. 开放性的

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[单选题]下列哪项不是教学目标的功能？（）

A. A、导向功能
B. B、中介功能
C. C、测度功能
D. D、约束功能

[多选题]在设计多媒体教学软件的知识结构时，必须遵循的原则是（）

A. A、体现知识内容的关系
B. B、体现学科教学的规律
C. C、体现知识教学的策略
D. D、体现知识结构的功能

[单选题]下面不属于程序教学特点^{(teaching characteristics)}的是（）

A. 自定步调
B. 联系
C. 即时反馈
D. 小步子

[单选题]学习者初始能力分析包括（）

A. 预备技能、目标技能和动作技能分析
B. 预备技能、目标技能和态度分析
C. 预备技能、目标技能和能力倾向^(aptitude)分析
D. 预备技能、目标技能和先决技能分析

[单选题]关于教学目标的分类，以下词语中，属于情感目标分类的是（）

A. 评价
B. 价值
C. 机械动作
D. 领会、分析

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